viernes, 13 de febrero de 2009

28 de febrero Día de Andalucía / 28th February Day of Andalucía

Ésta es la bandera de Andalucía. Las personas de Andalucia somos andaluces y andaluzas (pl.), andaluz, andaluza (sing.) En el instituto celebraremos esta efeméride desayunando el típico mollete con aceite de oliva.

This is the Andalusian flag. People are called "andaluz, andaluza, andaluces, andaluzas". At school we will celebrate this date with a typical Andalusian breakfast: bread with olive oil.

















Y he aquí su himno, la letra fue escrita por Blas Infante, "padre de la patria andaluza" . Pincha aquí para escuchar el himno.

And here is its anthem, lyrics written by Blas Infante, who is considered "Father" of Andalusian heritage. Click here to listen to the anthem.


"La bandera blanca y verde
vuelve tras siglos de guerra
a decir paz y esperanza
bajo el sol de nuestra tierra.

Andaluces, Andaluces
Levantaos ... Levantaos.
Pedir tierra y libertad.
Sean por Andalucía libre
España y la humanidad.

Los Andaluces queremos,
volver a ser los que fuimos,
hombres de luz que a los hombres
alma de hombre, les dimos.
Andaluces, Andaluces
Levantaos... Levantaos,
pedir tierra y libertad.
Sean por Andalucía libre
España y la humanidad."

jueves, 12 de febrero de 2009

21 de febrero, Día Internacional de la Lengua Materna / International Mother Language Day 21st. February

El Día Internacional de la Lengua Materna, fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO en noviembre de 1999. Anualmente, desde febrero de 2000, esta fecha es observada con el objetivo de promover el multilingüismo y la diversidad cultural.

Las lenguas son el instrumento de mayor alcance para la conservación y el desarrollo de nuestro patrimonio cultural tangible e intangible. Toda iniciativa para promover la difusión de las lenguas maternas servirá no sólo para incentivar la diversidad lingüística y la educación multilingüe, sino también para crear mayor conciencia sobre las tradiciones lingüísticas y culturales del mundo e inspirar a la solidaridad basada en el entendimiento, la tolerancia y el diálogo.

Muchos de nosotros, desde que nacemos hasta que morimos, hablaremos la misma lengua: la que aprendemos de pequeños, la que hablan nuestros padres y nuestros abuelos. Sin embargo, muchas personas en todo el mundo hablan idiomas que están en peligro de desaparición; con lo cual tendrán que aprender una nueva lengua para poder desarrollar sus actividades cotidianas - estudiar, trabajar, etc. y sólo podrán hablar su idioma materno con sus padres y abuelos.

Se trata de gente que pertenece a comunidades o grupos minoritarios, como algunas comunidades indígenas, que hablan una lengua que sólo conocen ellos. Eso tiene una consecuencia muy perjudicial para ellos: a medida que esos grupos van extinguiéndose, por el fallecimiento de los mayores, cada vez menos personas hablan ese idioma.

Algunos podrán pensar que eso tiene su lado positivo, si todos habláramos la misma lengua nos podríamos entender mejor. Pero en realidad, no se trata de un beneficio; de esa manera, poco a poco, nuestra diversidad cultural se va empobreciendo. Al final, todos salimos perjudicados.

Datos reveladores

• Desde que el ser humano empezó a hablar, unas 30.000 lenguas han desaparecido.

• Actualmente, de las 6.000 o 7.000 lenguas del mundo, unas 3.000 están en peligro de desaparición.

• Todos los años, al menos 10 idiomas desaparecen.

• Se considera que una lengua está en peligro cuando la hablan menos de 100 mil personas.

¿Qué se puede hacer?

Estos idiomas que sólo hablan una minoría de personas necesitan protección, así no se perderán sin dejar rastro alguno.

Para responder a esta crisis, en 1999 la UNESCO ha proclamado el Día Internacional del Idioma Materno; con el objeto de promover el reconocimiento y la práctica de las lenguas nativas, en especial las de las minorías y grupos indígenas.

Según la UNESCO

Toda iniciativa para promover la difusión de las lenguas maternas servirá no solamente para incentivar la diversidad lingüística y la educación multilingüe, sino también para crear mayor conciencia sobre las tradiciones lingüísticas y culturales del mundo e inspirar a la solidaridad basada en el entendimiento, tolerancia y diálogo.

- ¿Qué es la lengua materna?

El término “lengua materna” hace referencia a varias situaciones:

El o los idiomas que hemos aprendido primero;
El o los idiomas con los que nos identificamos o con el que nos identifican los demás;
El idioma que mejor hablamos y que más usamos;
El primer idioma.

El idioma está fuertemente ligado a la cultura de un pueblo. Que se deje de hablar la lengua que caracteriza a un territorio provoca un empobrecimiento cultural que afecta a toda la sociedad: disminuyen las posibilidades de comunicación y de intercambio, desfavoreciendo el diálogo y entendimiento entre distintas culturas.

¿Cómo se celebra este día?

Cada 21 de febrero, los estados miembros de UNESCO celebran el Día Internacional del Idioma Materno con bailes, poesías, canciones, teatro, cuentos y cualquier otro tipo de expresión cultural.

Muchos optan por llamar la atención acerca de la gran diversidad de lenguas y culturas que existen en el mundo: los chicos y chicas en las escuelas investigan sobre los dialectos, el alfabeto Braille que utilizan las personas que no pueden ver, el lenguaje de signos, etc.


The world's nearly 6,000 languages will be celebrated on International Mother Language Day, an event aimed at promoting linguistic diversity and multilingual education. The date was proposed by UNESCO and has been observed since february 2000.

Ensuring that minority languages can continue in use alongside the major international languages of communication is a genuine challenge to countries worldwide. This way we will protect not only language, but the culture and heritage it is related to.

Since humanity began to speak, around 30,000 languages have disappeared. Today, about half of the 6,000 or so languages spoken in the world are under threat. At least 10 languages disappear every year. A language is in danger when it is spoken by less than 100 thousand people.

Día de San Valentín / St. Valentine's Day

El Día de San Valentín es una celebración tradicional y ya hoy en día internacional en la que los amigos, enamorados, novios o esposos expresan su amor o cariño mutuamente. Se celebra el 14 de febrero, onomástico de San Valentín. En algunos países se conoce como Día de los Enamorados y en otros como Día del Amor y la Amistad.

En la actualidad se celebra mediante el intercambio de notas de amor conocidas como «valentines», con símbolos como la forma del corazón o de Cupido, aunque con el auge de internet se ha extendido la costumbre de intercambiar postales virtuales. También en este día es común la tradición de regalar rosas o chocolates a aquellas personas a las que se tiene un especial afecto.

Valentine's Day or Saint Valentine's Day is an occasion celebrated on February 14th by many people throughout the world. It is the traditional day on which lovers express their love for each other by sending Valentine's cards , presenting flowers, or offering confectionery. The holiday is named after an Early Christian martyr named Valentine. The day became associated with romantic love and the mutual exchange of love notes in the form of "valentines." Modern Valentine symbols include the heart-shaped outline, doves, and the figure of the winged Cupid.

viernes, 23 de enero de 2009

Día Escolar de la Paz 30-ene / School Day of Peace Jan 30th

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, etnia, cultura y religión.

El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.

El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976. Posteriormente también fue reconocido por la ONU.

El día 30 de enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi en 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista. Aquí encontrarás su biografía.

Y aquí, algunas propuestas de actividades sobre la Paz. Y aquí otras


30th January was established as School Day of No-Violence and Peace in 1964 by Llorenç Vidal, a Spanish teacher whose main purpose was education for tolerance, solidarity, respect for Human Rights and no violence. On this day, schools and educational centers everywhere focus on peace and understanding among people from different backgrounds, ethnics, cultures and religions.

The main message is: "Worldwide love, no violence and peace. Worldwide love is better than selfish ambition, no violence is better than violence and peace is much better than war"

The date was recognized by the Spanish Board of Education in 1976. Later on, it was also considered by the United Nations Organisation.

On January 30th we also commemorate Mahatma Gandhi's death in 1948, victim of a fanatic hinduist. Here you can find his biography.

And here some activities to work on Peace. And some others here.


jueves, 15 de enero de 2009

Año Nuevo Chino 2009 / Chinese New Year 2009


Los festejos del Año Nuevo Chino comienzan con el primer día de luna nueva del año, y finalizan con la luna llena, por tanto duran quince días. El último día de fiesta es el “día de las linternas o lámparas“ que se celebra con un desfile donde mayores y pequeños lanzan al cielo nocturno sus lámparas de papel.

El calendario chino está basado en una combinación de los movimientos de la luna y del sol. El ciclo lunar es de unos 29,5 días, por eso el Año Nuevo Chino cae en días distintos cada año. 2009 corresponde al año 4707 en el calendario chino.

Estamos por comenzar el Año del Buey o del Toro ( Yi Chou - 己丑) por lo que en China y en los países que siguen este calendario ya circulan felicitaciones y miles de regalos con el animalito en cuestión. Se inicia el próximo 26 de enero.

Pincha aquí para aprender más sobre el Horóscopo y la Astrología China



Chinese New Year is the longest and most important celebration in the Chinese Calendar . The Chinese year 4707 begins on Jan. 26, 2009.

Chinese months are reckoned by the lunar calendar, with each month beginning on the darkest day. New Year festivities traditionally start on the first day of the month and continue until the fifteenth, when the moon is brightest.

The lantern festival is held on the fifteenth day of the first lunar month. People hang glowing lanterns in temples, and carry lanterns to an evening parade under the light of the full moon. 2009 is the Year of the Ox, which is also known by its formal name of Ji Chou. 己丑

Click here to learn more about the Chinese Calendar and Chinese Astrology.




sábado, 3 de enero de 2009

Feliz año nuevo en el mundo / Happy New Year around the world



Además de aprovechar la ocasión para desearos a todos un feliz año nuevo, os propongo una actividad divertida:
¿Serías capaz de adivinar a qué lengua corresponde cada una de las expresiones siguientes?
La respuesta está más abajo, pero... ¡no hagas trampas y no mires aún!

Besides wishing you all the best for this new year 2009, here you have an entertaining task:
Would you guess in which language are the following wishes written?
The answer is below, but... don't cheat and don't search for it yet!

1. Feliz Año Nuevo
2. Feliç Any Nou
3. Feliz Ano Novo
4. Urte Berri On
5. Ath bhliain faoi mhaise
6. Happy New Year
7. Bonne Année
8. Buon Anno Nuovo
9. Gluckliches Neues Jahr
10. Gëzuar vitin e ri
11. (sana saída)جمل التهاني بمناسبة الميلادو حلول السنة الجديدة
12. Godt Nytar
13.Onnellista Uuta Vuotta
14. Gelukkig Nieuw Jaar
15. 明けましておめでとうございます(akemashite omedetou gozaimasu)
16. blwyddyn newydd dda
17. (shaná tová umetuká)חג מולד שמח ושנה טובה
18. Mwaka mzuri
19. štastný Nový Rok
20. Boldog új évet
21. Próspero ano novo
22. สวัสดีปีใหม่ (sawatdii pimaï)
23.С наступающим Новым Годом (s prazdnikom rozhdestva is novim godom)
24. 新年快樂 (xin nian kuai le)
25. Selamat Hari Baru Tahun
26. 새해 복 많이 받으세요 (Sung Tan Chuk Ha)
27. Bliadhna mhath ur
28. Szczesliwego Nowego Roku
29. Ευτυχισμένο το Νέο Ετος (eftijismeno to neo etos)
30. An Nou Fericit
31. Gott Nytt år
32. Sretna Nova Godina
33. क्रिसमस और नव वर्ष मंगलमय हो (nav varsh ki subhkamna)
34. Srecno Novo Leto
35. Laimingu Naujuju metu
36. Manigong bagong taon
37. Честита Нова Година (chestita nova godina)
38. Nginifisela inhlanhla nempumelelo enyakeni
39. Godt nytår
40. Ukiortaami pilluarit
41. з Новим Роком (z novym rokom)
42. Dewenati


SOLUCIONES:

1. Castellano 2. Catalán 3. Gallego 4. Euskera
5. Irlandés 6. Inglés 7. Francés 8. Italiano
9. Alemán 10. Albanés 11. Árabe 12. Noruego
13. Finés 14. Flamenco 15. Japonés 16. Galés
17. Hebreo 18. Swahili 19. Checo 20. Húngaro
21. Portugués 22. Tailandés 23. Ruso 24. Chino
25. Indonesio 26. Coreano 27. Escocés 28. Polaco
29. Griego 30. Rumano 31. Sueco 32. Croata
33. Hindi 34. Esloveno 35. Lituano 36. Tagalo
37. Búlgaro 38. Zulú 39. Danés 40. Groenlandés
41. Ucraniano 42. Wolof

lunes, 8 de diciembre de 2008

Una escuela de colores / A school of many colours



Bienvenid@ al sistema educativo andaluz. Aquí encontrarás información sobre el propio sistema educativo y materiales para mejorar tu dominio del idioma castellano.

Welcome to the Andalusian education system. Here you will find some information about the system itself and some resources to improve your command in Spanish language.

Pincha aquí / Click here